Au cours de la même séance, dans le cadre de la deuxième phase, les enfants créent chacun leur château blanc ou noir selon sa position. Le maître passe pour pointer les erreurs qui devront être corrigées, le tableau vertical servant de référence.
Les élèves en pleine activité... Photo 4
Au cours de la même séance, dans le cadre de la deuxième phase, les enfants créent chacun leur château blanc ou noir selon sa position. Le maître passe pour pointer les erreurs qui devront être corrigées, le tableau vertical servant de référence.
